今年10月17日是我國第5個扶貧日，從今天起，寧波晚報推出“甬黔延情，你我同行”系列報道，展現一張張有溫度的圖片，講述一段段扶貧一線的動人故事。

　　今年4月下旬，我市74名掛職干部分赴貴州省黔西南州和吉林省延邊州開展扶貧協作工作。在走村入戶、進企入園謀項目、求發展的同時，當地教育的落后局面和孩子們渴望學習的眼神也牽動著掛職干部們的心。

　　教育扶貧，不僅是精準扶貧一個至關重要的環節，對打破貧困的代際傳遞也有著十分重要的意義。

　　寧波教育對口支援黔西南州和延邊州的內容，寬泛、有溫度、有責任擔當，有中小學校長掛職鍛煉、教師培訓、學校結對幫扶、職業教育合作、項目資助等切實舉措，有“海山相連·萬人助學”以及“牽手·共健康”營養晚餐計劃這樣的默默關切，更有“愛心基金”“3315計劃”這樣的機制、平臺搭建。

　　扶貧先扶智寧波教育對口支援黔延

　　記者昨日從寧波市教育局了解到，1996年起，寧波便對口支援黔西南州，其中從2013年起結對支援冊亨縣。近年來，我市通過中小學校長掛職鍛煉、教師培訓、學校結對幫扶、職業教育合作、項目資助等方式，全方位開展教育對口幫扶，有力地促進了黔西南州教育工作的提升。

　　數據顯示，2007年以來，我市已接納21批次近千名貴州中小學校長來寧波掛職鍛煉。2013年起，市教育局在寧波全市范圍內選拔市級名師、名校長組成專家講師團，連續5年赴貴州送教講學。去年，我市開創了寧波對黔西南州教師的遠程“在線培訓”模式，迄今已有7000多名教師參與聽課。未來三年，我市還將每年接納50名黔西南州中小學校長掛職鍛煉，并繼續組織“寧波名師金州行”活動。

　　李駿是寧波市第十五中學校辦主任、海曙區名師。今年4月底，他掛職貴州省貞豐縣第一中學，并任該校副校長。在貞豐一中，李駿不僅承擔行政工作，組織教學公開課，還要帶班教學生。他還積極為貞豐一中與寧波十五中牽線，剛剛促成了一次大規模結對助學活動，寧波十五中的孩子們僅用了兩天時間就籌集愛心款13萬余元。

　　除了基礎教育，去年10月，寧波市教育局還與黔西南州教育局簽訂了職業教育東西協作行動計劃協議書，共同搭建甬黔教育協作平臺。

　　從2016年起，我市又對口支援吉林省延邊州。去年，寧波市與延邊州簽訂了職業教育合作協議書，寧波9所職業學校與延邊州9所職業學校開展結對幫扶活動。今年寧波結對區縣(市)已陸續派出教師支教并接收延邊州專業人員掛職學習。未來三年，我市將接納120名延邊州中小學校長到寧波掛職學習。我市中小學校長也將組成講師團，每年分2批赴延邊州開展送教活動。

　　讓黔西南州的孩子吃得更好、生活得更充實

　　今年5月31日，由寧波晚報聯合團市委、市慈善總會和寧波黔西南州幫扶工作隊發起的“海山相連·萬人助學”活動正式啟動。首個推出的項目為“牽手·共健康”營養晚餐計劃，從今年開始到2020年，每年為黔西南州不少于1300名的貧困家庭孩子提供營養晚餐，資助費用為每年1500元。

　　愛心滾滾而來：營養晚餐計劃推出首日，捐款金額突破10萬元;短短14天，捐款金額超過84萬元，首批來自黔西南州興仁縣的500名貧困家庭孩子的晚餐有了著落;不到20天，捐款超過百萬元。

　　呈幾何級增長的捐款金額背后是超過5000人次的愛心匯聚：他們中有的是小學生，節省下六一兒童節買禮物的錢，為黔西南州的同齡人獻上一片愛心;有的是掛職干部，積極投身甬黔兩地結對幫扶的同時，還不忘再盡綿薄之力;有的是耄耋老人，曾得到過社會各界愛心人士的幫助，省吃儉用只為“回饋社會”。他們中的大多數都是普通人，盡自己所能獻出一片愛心。

　　各種形式的結對幫扶工作有序開展：一場特殊的藝術品線上拍賣活動受到眾人追捧，短短2個小時，拍得金額15000元;慈溪、余姚等地舉行義賣義捐活動，吸引逾萬人參與，共募得愛心捐款近百萬元;奉化、鄞州等地開賣“援建桃”，賣桃所得在扣除成本后，全部捐給貴州黔西南州貧困家庭的孩子們;“愛心共聚，益起健康”公益活動在東鼓道“甬城惠客廳”舉行，吸引百余人參與，特別是得到15名小小志愿者的幫助，共募得善款10110元。

　　成立“周秀芳愛心驛站”調動更多社會扶貧資源

　　今年7月底到8月初，鄞州區愛心代表團來到吉林省延邊州，在和龍市成立了“周秀芳愛心驛站”。

　　寧波市對口幫扶協作吉林省延邊朝鮮族自治州，鄞州區的對口協作地區是延吉市，對口幫扶地區則是和龍市。鄞州區退休教師、現年71歲的周秀芳，2015年起深入湖南溆浦縣山區支教，在教育扶貧方面已經卓有成效。鄞州區在和龍市設立“周秀芳愛心驛站”，正是發揮周秀芳這位愛心形象大使的影響力與號召力，調動更多社會扶貧資源向對口地區集聚，幫助一批社會幫扶項目落地實施。

　　赴延邊的鄞州愛心幫扶團把和龍市、延吉市的128名貧困學生名單帶回了寧波，鄞州區網信辦、鄞州區農辦、鄞州區教育局等部門通過互聯網平臺發起了結對行動，短短27個小時，128名貧困學生全部被認領完畢，每人將獲得1200元/學年的資助。另外，鐘公廟中學募集了8萬余元愛心助學款，捐贈給和龍市六中作為獎教基金。鄞州實驗中學全校師生捐款10萬余元給和龍七中，主要用于困難學生補助。

　　目前，鄞州區已經擬定實施“3315”計劃，就是三年內促成鄞州區30所名校名園與延吉、和龍兩地的校園開展結對幫扶，落實3個精準對口幫扶項目，至少派出100位名師分批前去開展教研指導授課，促進兩地學生開展廣泛交流，參與學生達到500人次，讓貧困地區的孩子們接受良好教育。

　　快評

　　讓貧困地區有民智地富的未來

　　在愛心城市寧波，不少市民對一種扶貧模式情有獨鐘，那就是愛心助學，眾多愛心市民總是一呼百應。因為他們明白，小至個人、家庭，大到地區、國家，從長遠來看，教育是改變貧困最根本、最有效、最精準的手段。

　　自古不乏大儒與巨賈的寧波，普通人家多注重教育，以耕讀傳家。近現代許多寧波幫商人也熱衷于在家鄉和全國各地捐資辦學，資助貧困學子。如今，許多寧波人對于讀不起書、教育條件差等目前貧困地區孩子和家庭面臨的境遇感同身受。

　　近年來，助學、助教等行為通過地方、部門、平臺以及眾多民間團體積極有序的推進，比歷史上出現過的捐資辦學、助學行為規模更大、效率更高、時間更長。特別是眾多普通市民自發、自覺持續參與，將愛心助學與助教行為升華到“一個都不能少”“拔掉貧困地區的‘窮根’”的共識。

　　一年樹谷，十年樹木，百年樹人，教育扶貧是一場攻堅戰，也是持久戰，至少需要數十年的努力。從寧波乃至整個國家教育發展、人才培養的軌跡來看，如果沒有長期以來“再窮不能窮教育”的咬牙堅持，就很難達到如今的發展水準與全民的“教育覺醒”。在教育與經濟等方面均走在前列的愛心寧波，在教育扶貧攻堅的道路上有足夠的心理準備與責任擔當，讓貧困地區有民智地富的未來。

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